A interpretação de textos é um aspecto crucial na avaliação de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que ocorrerá em 8 de novembro. Dominar essa habilidade pode ser tão determinante quanto o conhecimento dos conteúdos específicos.
Uma eficaz abordagem para a preparação envolve a prática com questões de edições anteriores, prestando atenção especial aos comandos e ao contexto no qual os assuntos são apresentados. Segundo o professor Eduardo Calbucci, as competências requeridas em Linguagens seguem um padrão estabelecido ao longo dos anos.
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“A matriz do Enem se manteve consistente desde 2009, proporcionando uma previsibilidade considerável às provas”, analisa Calbucci.
“A primeira dica que oferecemos aos estudantes é a de revisitar provas anteriores. As habilidades exigidas têm sido as mesmas por anos”.
O professor Eli Carlos Guimarães classifica a leitura e interpretação de texto como a base dessa prova.
“Em qualquer edição, mais de um terço das questões requer análise de diferentes gêneros textuais – incluindo charges, artigos de opinião, letras de músicas e publicações digitais, além de discutir variações linguísticas e funções da linguagem. As questões podem mudar, mas o tipo de habilidade solicitada traz um elemento de previsibilidade”.
Como Abordar os Textos Durante a Avaliação
Pedro Augusto Rocha Rodrigues, um estudante de 18 anos, destaca que o elevado volume de leitura é uma das principais dificuldades encontradas no exame.
“O Enem sempre apresenta uma produção textual massiva que precisa ser analisada. Sem uma compreensão clara do que o comando exige, não há como resolver a questão corretamente”.
Concordando com Pedro, o professor Eli ressalta que ler o comando da questão antes do texto é a técnica mais eficiente.
“Entender claramente o que a banca pede permite que você se aproxime do texto com um olhar mais direcionado, otimizando seu tempo e prevenindo leituras desnecessárias”.
Na reta final, Eli aconselha que os estudantes revisem conceitos de funções da linguagem, variação linguística e coesão textual, focando em conectores como “contudo”, “portanto” e “embora”, para entender a conexão entre as palavras e o significado do texto.
Conteúdos em Literatura
A chave é entender as inter-relações entre o contexto histórico e os temas das obras literárias. Eli menciona que a compreensão do modernismo brasileiro e da Semana da Arte Moderna de 1922 é fundamental para captar as novas formas de expressão que caracterizaram o período.
Entre os tópicos e autores que exigem atenção, ele menciona:
“Fases do modernismo, com autores como Drummond e Graciliano Ramos, além do realismo de Machado de Assis e o romantismo. A literatura contemporânea, que aborda questões sociais através das vozes de autores como Conceição Evaristo e Carolina Maria de Jesus, também merece destaque”.
Língua Estrangeira
No exame de Inglês, é crucial ir além da simples leitura de textos, alerta o professor Tiago Gentil.
“O Enem tende a incluir não apenas a interpretação de textos, mas também a relação entre imagens, diagramas e situações cotidianas. É importante considerar o contexto e a mensagem global em vez de se fixar apenas no vocabulário ou gramática”.
Gentil observa que poemas em inglês têm aparecido nas edições mais recentes do exame.
Em Espanhol, um ponto de atenção são os falsos cognatos, palavras que soam semelhantes, mas têm significados diversos. O professor Júlio Manuel Sanchez Tello dá um exemplo:
“Para nós, falantes do espanhol, algo ‘esquisito’ é algo refinado ou delicioso, o oposto do que a palavra representa em português”.
Ele acrescenta que a estrutura da prova de Espanhol tipicamente envolve dois a três textos em espanhol e cinco questões em português, sendo a interpretação o foco principal.
“O uso de gramática pura é raro. Sinônimos e antônimos frequentemente aparecem no contexto dos textos, enquanto a sintaxe raramente é cobrada”.
*Produzido por Salete Sobreira com sonoplastia de Jailton Sodré, da Rádio Nacional em Brasília.
Fonte: Agência Brasil/EBC
